Diseño de Videojuegos Colaborativos y Educativos Centrado en la Jugabilidad

نویسندگان

  • Natalia Padilla Zea
  • José Luis González Sánchez
  • Francisco Luis Gutiérrez Vela
  • Marcelino J. Cabrera
  • Patricia Paderewski
چکیده

— In this paper we propose some guidelines to design educational and collaborative videogames from the viewpoint of playability. Player's experiences are empowered in order to produce implicit learning during the game process. Also, these guidelines are intended to take advantage of collaborative learning compared to others traditional learning processes. Diseño de videojuegos colaborativos y educativos centrado en la Jugabilidad

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عنوان ژورنال:
  • IEEE-RITA

دوره 4  شماره 

صفحات  -

تاریخ انتشار 2009